多維發(fā)力：高校思想政治理論課越辦越好

２０１４年９月，清華大學(xué)將４門本科思政課放到在線課程平臺上，選課人數(shù)迅速接近５萬人。

將思政教育陣地搬到網(wǎng)絡(luò)上，并非清華大學(xué)獨(dú)創(chuàng)。以網(wǎng)絡(luò)作為思政教育的生長點(diǎn)，不僅是教育手段的與時(shí)俱進(jìn)，更是高校思想政治理論課改革創(chuàng)新的生動(dòng)寫照。

“各級黨委和宣傳思想部門、組織部門、教育部門要加強(qiáng)對高校黨的建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，切實(shí)把黨要管黨、從嚴(yán)治黨落到實(shí)處。”

牢記習(xí)近平總書記的囑托，有關(guān)部門深入實(shí)施思政課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃，印發(fā)并按照高校思政課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)。近年來各地各部門各高校緊緊圍繞編好教材、建好隊(duì)伍、講好課程的總要求，努力把思政課辦好。思政課受到的重視程度前所未有，建設(shè)力度之大前所未有。

——有關(guān)部門大力推動(dòng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高效推進(jìn)，全國高校已建設(shè)馬克思主義理論一級學(xué)科博士點(diǎn)３７個(gè)，二級學(xué)科博士點(diǎn)７４個(gè)，一級學(xué)科碩士點(diǎn)１７６個(gè)，高校馬克思主義理論學(xué)科發(fā)展呈現(xiàn)良好態(tài)勢。目前，高校普遍成立了獨(dú)立的思政課教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，約４００所高校成立了馬克思主義學(xué)院。

——統(tǒng)編教材、統(tǒng)一使用，思政課教材過于分散、低水平重復(fù)的狀況有效扭轉(zhuǎn)。許多思政課教師表示，統(tǒng)編教材及時(shí)吸收中央最新精神，凝結(jié)著眾多一流學(xué)者和一線教師的心血，多次進(jìn)行修訂，能夠最大限度地保證內(nèi)容的準(zhǔn)確、權(quán)威、規(guī)范，對于保證思政課教學(xué)的正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向具有重要意義。

——在編好用好統(tǒng)編教材的同時(shí)，有關(guān)部門組織編寫教師參考資料、學(xué)生輔學(xué)讀本、教學(xué)案例集等，加強(qiáng)立體化教材體系建設(shè)。不定期編發(fā)教學(xué)活頁，建設(shè)微信公眾號，組織十余所高校馬克思主義學(xué)院微信公號聯(lián)盟，不斷豐富思政課教學(xué)資源。目前，已初步形成涵蓋紙質(zhì)和電子不同載體，覆蓋教師、學(xué)生不同對象的立體化教材體系。

——實(shí)施思政課教學(xué)方法改革項(xiàng)目擇優(yōu)推廣計(jì)劃，一批體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、適應(yīng)教學(xué)需要的優(yōu)秀教學(xué)方法逐步形成。有關(guān)部門通過現(xiàn)場會(huì)、論壇、研討會(huì)、培訓(xùn)班等方式，在全國推廣近１００項(xiàng)優(yōu)秀教學(xué)方法，連續(xù)出版高校思政課教學(xué)方法改革年度報(bào)告。思政課教學(xué)方法改革，成為高校提升教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。

一項(xiàng)項(xiàng)改革，因地制宜；一次次創(chuàng)新，成果喜人。

北京大學(xué)把建設(shè)馬克思主義文獻(xiàn)研究中心列入學(xué)校年度規(guī)劃；北京師范大學(xué)每月召開一次學(xué)院書記會(huì)；上海交通大學(xué)校長、中科院院士張杰堅(jiān)持給學(xué)生上第一堂思想政治理論課；廈門大學(xué)拿出３個(gè)學(xué)分作為實(shí)踐學(xué)分，要求所有學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐；河海大學(xué)在思政課教學(xué)中組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，開展課程實(shí)踐課題研究；安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)推出《“大別山道路”紀(jì)實(shí)》《泥腿子教授胡承霖》《安農(nóng)村官》等校本教材，構(gòu)建“課堂教育、文化熏陶、實(shí)踐感知、典型引導(dǎo)”于一體的課程體系；東北大學(xué)邀請專家學(xué)者、先進(jìn)模范人物擔(dān)任思政課特聘教授，曾經(jīng)２次當(dāng)選全國勞動(dòng)模范的尉鳳英老人走進(jìn)東北大學(xué)思政課課堂……

“廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀潤物細(xì)無聲地浸潤學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。”

習(xí)近平總書記的囑托，鼓舞著教育系統(tǒng)繼續(xù)創(chuàng)新開展馬克思主義理論教學(xué)，拓展“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代的思政教育平臺。

通過成立高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、推廣高校思政課特聘教授計(jì)劃、舉辦高校思政課骨干教師研修班等一系列新舉措新辦法，高校思政課的師資短板逐漸補(bǔ)齊，隊(duì)伍規(guī)模不斷壯大，黨員比例不斷提高，年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。依托全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院、１２個(gè)教育部思政課教師社會(huì)實(shí)踐研修基地，組織形式多樣、對象明確、重點(diǎn)突出的思政課骨干教師培訓(xùn)，每年培訓(xùn)２０００多人次。通過教育部、地方和學(xué)校三級培訓(xùn)，年共培訓(xùn)教師１２萬人次。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國現(xiàn)有思政課教師近７萬人，中青年教師成為主干力量。

通過與社會(huì)有關(guān)方面加強(qiáng)聯(lián)系，全社會(huì)支持參與、協(xié)同推進(jìn)思想政治工作的良好局面正在形成。廣大高校思政課教師由衷感嘆：黨中央真給力，思政課有前途！